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2021年高级育婴师考点题:婴幼儿认知能力培养

2021-09-09 14:26来源:未知 考试必看

  (1-4 题为单项选择题,5-7 题为多项选择题,选多选少都不得分)

  案例:B 宝宝,男,2009 年 5 月 23 日出生,剖腹产,正常。2012 年 4 月 29 日宝宝 35 个月,宝宝会认识圆形大小,会数 1-5 个数,但不认识红色,不会区分 1 和许多。根据该宝宝认知发展的情况,回答下列问题。
 


 

  1、根据《婴幼儿认知能力发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为( )。

  A、24 个月

  B、25.4 个月

  C、30 个月

  D、35 个月
 

  2、根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其语言的发育水平( )。

  A、滞后

  B、中等水平

  C、超前

  D、难以判断
 

  3、结合年龄阶段,分析该婴儿的认知能力发展状况,为其设计的游戏应侧重训练( ) 的方面。

  A、认知方位

  B、认知形状

  C、认知大小

  D、认知颜色
 

  4、拨珠数数游戏侧重训练该婴儿( )。

  A、视觉追视能力

  B、手口一致数数能力

  C、精心动作

  D、手眼协调
 

  5、下列( )属于训练婴儿认知能力的游戏。

  A、形状认知游戏

  B、视觉追视游戏

  C、颜色认知游戏

  D、认物游戏
 

  6、为该婴儿设计的我是红色宝宝游戏,结合专业所学判断下列说法正确的有( )。

  A、准备的材料以红色为主,配以其他颜色

  B、逐一出示每件物品都应该向婴儿强调“红色”两个字,不要出现其他词

  C、每次婴儿做出接触红色物件动作时,都要强调“红色”两个字

  D、育婴师向婴儿介绍活动目标并示范玩法
 

  7、下列说法正确的是( )。

  A、选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿认知发展的水平

  B、训练婴幼儿的认知游戏应采取直接操作和单感官参与的形式

  C、训练婴幼儿的认知游戏应采取直接操作和多感官参与的形

  D、选择与改编婴幼儿认知游戏应具有可重复进行的特点

  答案:1、B 2、A 3、D 4、B 5、ABCD 6、BC 7、ACD


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