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2020年育婴师《理论知识》模拟试题(四)

2020-07-31 16:32来源:未知 考试必看

  一、选择题

  1、( D )是婴儿大动作发育的顺序。

  A、抬头、坐、立、行、跳、跑等

  B、抬头、立、坐、行、跑、跳等

  C、抬头、行、立、坐、跳、跑等

  D、抬头、坐、立、行、跑、跳等

  2、婴儿的人际交往关系是按照( A )的顺序发展起来的。

  A、亲子关系——玩伴关系——群体关系

  B、亲子关系——群体关系——玩伴关系

  C、玩伴关系——陌生群体关系——亲子关系

  D、玩伴关系——亲子关系——群体关系

  3、( C )是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。

  A、冲动、易变、外露,年龄越大特点越突出

  B、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出

  C、冲动、易变、外露,年龄越小特点越突出

  D、冲动、易变、内敛,年龄越小特点越突出

  4、( D )是新生儿行为产生的主要原因,没有意志力。

  A、主观意愿 B、母亲的暗示

  C、客观条件 D、本能的反射

  5、碳水化合物的生理作用是( B )。

  A、积累热能 B、供给热能

  C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体

  6、矿物质的功能是( D )。

  A、储存热能 B、供给热能

  C、维持体内环境稳定 D、维持和调整机体

  7、下列对影响钙吸收的原因描述不正确的是( D )。

  A、缺乏维生素D

  B、食物中脂肪过多或脂肪吸收不良

  C、食物中草酸盐或植酸盐,与钙形成不容性的钙盐 D、黄瓜与花生同吃促进钙吸收

  8、食物中钙磷比为( A )时钙吸收率最高。

  A、1:1 B、1:2 C、1:5 D、2:1

  9、人体测量学的各个参数属( C )范畴。

  A、营养结局 B、营养状况

  C、生长发育指标 D、健康水平指标

  10、健康水平指标是体现营养结局的两组指标之一,包括( C )。

  A、生长和营养参数 B、生理和营养参数

  C、生化和生理参数 D、营养参数


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